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[原创]读报偶记6
2010-02-01 21:06:57.803
2010年1月13日
《自信是最伟大的力量》，谈到如何建立自信，作者提出了几条建议：１． 正确认识自己２． 寻找自己的最佳位置３． 克服自卑感４． 以勤补拙，增强信心５． 不要过分追求完美
2010年1月14日
《一个在文学中取暖的女孩---绝笔与永生》，介绍了一个视文学为生命，却在二十一岁时化蝶仙去。田维，《花田半亩》。
《打造东方帕夫雷什》，有一节谈到“享受职业幸福”，“没有充裕的自由支配时间，就不可能有精神的自由。而没有自由的人，一是不会幸福，二是难以创造。”
2010年1月8日
《在研究中我找到了那些“没想到”》
“教师即研究者。不过， 教师的研究与专门研究人员的研究有着很多的不同。一般地说， 教师的研究主要不是为了创立一个新的理论， 构建一种新的范式， 而是为了解决自己工作中遇到的问题， 为了上出一节好课， 转化一个学生， 活出自己的滋味。”
《做好重要的事》
“做研究型教师， 我有一个观点——— 坚持做好重要的事情。第一， 要有智慧筛选出重要的事情。第二，要将重要的事情细化。我坚持每周给学生上一节以我的读书笔记为主题的课。”
《教育创新需要合适的表达》
教育要创新， 我们需要改变的地方还有很多。第一， 要改变教师的形象。第二， 要改变学校的形象。第三， 要改变读书的形象。教育有必要改变全民的读书意识， 改变
读书者的形象。第四， 要改变教师的教学方式。第五， 要改变学生的表达。第六， 要改变评价观念。第七， 要改变教学媒体的观念。综上所述，教育创新，势必先在思想上实
现突破。
有了创新的教育思想， 该如何表达呢？ 从文本表达角度出发，我认为有三种表达
方式。一是创新思想的生活表达， 我称之为通俗唱法。简单说就是要多写点教育随笔或教
育杂文， 从生活现象入手， 写出教育真谛。二是创新思想的教学表达， 我称之为原生态唱法。听完课要写听课报告， 这就是真正的现场表达。听课评课能力是一个教师的基本能力。三是创新思想的学术表达， 我称之为美声唱法。这是广大教师都很熟悉的表达方
式， 简单点说就是写论文。要创新学术表达， 应该在表达内容和角度上有所改变。
《用什么来“照亮”教育与教师》
正确思想是行动之根
自育自学是教育之真
造就自己是教师之本
2010年1月19日
：“人生不能缺少的九类朋友： 一是激励你让你看到自己的优点。提醒你让你看到自己的不足的朋友。二是维护你，并能在别人面前称赞你的朋友。三是和你的兴趣相近的朋友。四是能把你介绍给志同道合者的朋友。五是能让你全身心放松的朋友。六是能让你有机会接触新观点、新事物的友。七是帮助你理清工作和生活思路的朋友。八是有了好消息总是在第一时间告诉你与你分享喜悦的朋友。九是当你遇到困难和挫折时，能向你伸出援助之手的朋友。”
2010年1月7日
“2009年影响教师的100本图书”入选书目（排名不分先后）
教育理论类
书 名 作 者 出版社
教育新理念（修订版） 袁振国著 教育科学出版社
走向新师德 檀传宝等著 北师大出版社
解放儿童 刘晓东著 江苏教育出版社
教育十大基本问题 金忠明著 上海教育出版社
教育学原理 叶澜主编 人民教育出版社
教育伦理学 贾馥茗著 江苏教育出版社
比较基础教育 马健生主编 江苏教育出版社
美国教师教育认可标准的变革与发展 周钧著 北师大出版社
为儿童的学习——情境课程的实验与建构 李吉林著 外研社
麻省理工学院与创业科学的兴起 [美］亨利·埃兹科维茨著 清华大学出版社
儿童像科学家一样 [美]克里斯汀·夏洛等著 北师大出版社
高等教育市场化的底线 ［美］大卫·科伯著 北京大学出版社
哈佛规则——捍卫大学之魂 ［美］理查德·布瑞德利著 北京大学出版社
回归大学之道 [美]德雷克·博克著、侯定凯等译 华东师大出版社
嵌入村庄的学校——仁村教育的历史人类学探究 司洪昌著 教育科学出版社
儿童与儿童发展 [美]罗伯特·V·卡尔著、周少贤等译 教育科学出版社
多元智能新视野 [美]霍华德·加德纳著、沈致隆译 中国人大出版社
父母、国家与教育权 [澳]布赖恩·克里滕登著 教育科学出版社
美国公众眼中的公立学校 范国睿等主编 教育科学出版社
幸福与教育 [美]内尔·诺丁斯著、龙宝新译 教育科学出版社
教师专业成长类
我的教学勇气 [美]山姆·英特拉托主编 华东师大出版社
我们为什么做教师 [美]Sonia Nieto主编、郑明莉译 华东师大出版社
给教师的101条建议 [美]布鲁肖著、方雅婕译 中国青年出版社
蒙蔽与拯救：评儿童读经 刘晓东著 江苏教育出版社
最伟大的教育家——从苏格拉底到杜威 [爱]弗兰克·M·弗拉纳根著 华东师大出版社
如何成为卓越的大学教师 [美]贝恩著，明廷雄、彭汉良译 北京大学出版社
假如大师在今天当老师——吴康宁教育随笔集 吴康宁著 广西教育出版社
教育是没有用的 林格著 北京大学出版社
一线教师 管建刚著 福建教育出版社
怎样成为一名优秀教师 [美]杰弗里·科特勒等编著 华东师大出版社
优秀教师的九堂必修课 高万祥著 华东师大出版社
班主任兵法（修订版） 万玮著 华东师大出版社
兵法策略与语文教学 岳亚军著 江苏教育出版社
我就是数学 华应龙著 华东师大出版社
好学生是怎么培养出来的 张凤兰著 中国人大出版社
好老师在这里 林文虎著 首都师范大学出版社
教育激扬生命：再论教育走向生本 郭思乐著 人民教育出版社
英才是怎样造就的 王金战、隋永双著 重庆出版社
透视美国教育 王定华著 北京大学出版社
美国语文教育 王爱娣著 广西师大出版社
美国音乐教育考察报告 郭声健著 湖南师大出版社
第56号教室的奇迹：让孩子成为爱学习的天使 [美]雷夫·艾斯奎斯著 中国城市出版社
教书匠 [美]弗兰克·迈考特著 南海出版公司
海伦娜的奇迹 [德]恩雅·瑞格著、罗慕谦译 天津教育出版社
揭秘美国最好的中学 [美]克莱因著 华东师大出版社
在学校学习并快乐着——一个小学校长的手记 [美]理查德·洛迪希著 浙江大学出版社
老师的谎言——美国历史教科书中的错误 [美]詹姆斯·洛温著 中央编译出版社
别和青春期的孩子较劲 关承华著 华中师范大学出版社
贴错标签的孩子 [美]布罗克·艾德等著 当代中国出版社
中国特级教师文库 人民教育出版社
中国当代教育家丛书 高等教育出版社
学术道德与学术规范系列读本 北京大学出版社
教育心理类
防止青少年自我伤害 [英]Claudine Fox等著、高翔等译 世界图书出版公司
问题学生诊疗手册 王晓春著 华东师大出版社
聪明的秘密——发掘大脑潜能的7个法则 [美] 詹森著、杜争鸣等译 华东师大出版社
情绪教育法——将情商应用于学习 [加]丹尼尔·沙博等著 教育科学出版社
儿童的一百种语言 卡洛琳·爱德华兹等著、罗雅芬等译 南京师大出版社
发展心理学 [美]费尔德曼著 世界图书出版公司
教育心理学 [美]桑切克著 世界图书出版公司
人格教育学 贾馥茗著 江苏教育出版社
心理学与人生 [美]尼尔森·古德、亚伯·阿克夫著 世界图书出版公司
压力管理策略（第五版） [美]Brian Luke Seaward著 中国轻工业出版社
如何调动和激励教师 [美]托德·威特克尔等著 中国青年出版社
父亲的因素 [美]斯蒂芬·波尔特著 中国人大出版社
男孩的脑子想什么 [美]迈克尔·古里安等著 世界图书出版公司
怪诞心理学：揭秘不可思议的日常现象 [英]理查德·怀斯曼著、路本福译 天津教育出版社
积极人生的十种力量 [美]理查·狄维士著 中信出版社
注意力曲线——打败分心与焦虑 [美]露西·乔· 帕拉迪诺著 中国人大出版社
愤怒，爱的另一面 [美]盖瑞·查普曼著、谭臻译 世界知识出版社
综合类
异类：不一样的成功启示录 [美]马尔科姆·格拉德威尔著 中信出版社
卓有成效的管理者 ［美］彼得·德鲁克著 机械工业出版社
走近钱学森 叶永烈著 上海交大出版社
藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录 孙云晓、张印墨著 漓江出版社
投资大师罗杰斯给宝贝女儿的12封信 [美]罗杰斯著、洪兰译 中国青年出版社
少有人走的路：心智成熟的旅程 [美]派克著、于海生译 吉林文史出版社
帮助孩子爱上阅读 阿甲著 少年儿童出版社
朗读手册：大声为孩子读书吧 [美]崔利斯著、沙永玲等译 天津教育出版社
好妈妈胜过好老师 尹建莉著 作家出版社
如何说孩子才肯学 [美]阿黛尔·法伯等著、霍雨佳译 中央编译出版社
一岁就上常青藤 薛涌著 中国青年出版社
下一代的竞争力——全球化时代孩子应具备什么素质 蒋佩蓉著、邓瑜译 江西人民出版社
西点男孩 朱鸿召著 中国青年出版社
科学的旅程 [美]雷·斯潘根贝格等著、郭奕玲等译 北京大学出版社
蚯蚓、影子和漩涡——幼儿班里的科学活动 [美]Karen Worth等著、刘占兰等译 北师大出版社
幼儿园老师的孙子兵法 吴荷芬主编 中国福利会出版社
人文社科类
亲爱的安德烈 龙应台、安德烈著 人民文学出版社
上学记 何兆武著 三联书店
平凡的世界 路遥著 人民文学出版社
退步集 陈丹青著 广西师大出版社
笔记大自然 克莱尔·沃克·莱斯利等著 华东师大出版社
我父亲的梦想：奥巴马回忆录 [美]巴拉克·奥巴马著 译林出版社
1978-2008私人阅读史 胡洪侠、张清编 深圳报业集团出版社
黑天鹅 [美]纳西姆·尼古拉斯·塔勒布著、万丹译 中信出版社
大事件——决定人类未来的50件事 [英]杰西卡·威廉姆斯著 中央编译出版社
小趋势 [美]马克·佩恩等著、贺和风等译 中央编译出版社
爱的艺术 [美]弗洛姆著、李建鸣译 上海译文出版社
一生的美文计划——世界名家美文100篇 季羡林顾问、徐如麒主编 团结出版社
探寻历史背后的真相：读史 刘继兴主编 崇文书局等
荒废集 陈丹青著 广西师大出版社
追风筝的人 [美]卡勒德·胡赛尼、李继宏译 上海人民出版社
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