班主任工作总结　　         班主任工作是学校的一个重要组成部分，它就像一条纽带，维系着学校、家庭、教师、学生之间的关系，发挥着及其重要的作用。班主任工作的范围广，任务重，时间长，内容复杂，形式多样。因此要做好班主任工作确实是件不容易的事。它虽然净做些小事，但是它却像家里的柴米油盐一样少不了，并且是必不可少的。现将我做的一些工作向大家汇报：  &nb...

 在“三动”中培养学生的实践能力        学以致用是数学教学的一个基本原则。〈〈数学课程标准〉〉中指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中，以体会数学在现实生活中的应用价值。”培养学生的实践能力是素质教育的核心内容，也是小学数学教学的任务之一。在小学数学教学中，学生的实践能力主要体现在学生能够根据已有的...

          培养新世纪合格人才，适应祖国现代化建设的需要是我们广大教育工作者义不容辞的责任。而将来的合格人才，不仅仅是掌握知识，更重要的是有创新能力。因此，必须改革传统的课堂教学，才能培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的数学素养，现结合本人的教学实践，谈几点做法。一、    导入设计力求新颖有趣        创新...

 培养学生创新能力的几点体会 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”国运兴衰，系于教育，在21世纪知识经济的新时代，作为“人类灵魂的工程师”肩负着培养、造就具有创新意识、创新精神、创新能力，适应新世纪竞争合格人才的光荣使命和时代的重托，也是当代教师深思远虑的时代课题 ，下面是本人在教学实践中培养学生创新能力的一些体会：1、在创设情境，引导学生创新。丰富、...